阳阳的同学 - Jason,今年和他分班了,
是我要求的,因为我的他人云亦云,
往往上课时经同学一闹,他也瞎起哄,
去年的老师反映说:开学初他还有些害羞,
之后活泼的有点让老师头疼了。
上个月吧! 阳阳和我说:Jason调来他班了,
我问:为什么? 他答不出个所以然来,
我在心里嘀咕,应该是和他的多话有关系。
昨天,在菜市场遇见他的妈妈,
她和我说了个中缘由,原来是 ---
因为她的儿子和同学在上课时讲话,
(不知有没有到吵闹的程度???)
老师就用大片的黏纸把他们的嘴巴封起来,
所以做父母的当然生气了,就找校长投诉去。
家长说:孩子调皮要打或罚站都没关系,
老师怎么可以用匪徒绑架的手法来对待孩子,
校长笑嘻嘻说:没那么严重啦!
最后事情在大事化小,小事化无的大道理下,
船过水无痕的圆满解决了。
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可以这样处罚我们的小孩吗?
这样的老师我们应该姑息吗?
注:有家长打电话去教育局反映这事件,他们要求家长写信去投诉,
以吊销该位老师的资格,家长于心不忍,最终息事宁人。
善意的虚伪
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昨天,去看那些小朋友练琴,一听就有点吃惊,心里想着:“教练怎么选了一首这么难听的曲子?演奏这么难听的曲子哪有可能获奖?”
等到他们练习完毕,教练笑着问我:“老师,怎样,这首歌可以吗?”
我呆了两秒,说:“很好啊,教练选的一定是可以的!”
教练也只是一直笑笑,不知道有没有发现我的虚伪。
我的虚伪,会不会...
1 週前


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