妹妹的妥协

这两个星期是女儿的考试周，循例贝贝是自己顾自己，妹妹呢！是需要我帮她复习功课的。
3/3，考国文和华语的书写 (bina ayat ，karangan 和 nilai murni)

1/3，检查妹妹的考试范围，看要温习些什么，糟！我发现竟然没有以上的作业，除了bina ayat，我问女儿 ：为什么没有这些作业的？ 她答 ：老师没教n.m. ，karangan 没派回来。
我又再问她：哪有可能？ n.m.没教怎么考？那karangan为什么没看你问我怎么做？
她答：n.m.老师好像有讲一下，不过没有做作业。而karangan老师只叫我们抄，没有讲要做。
我无言 。只好和她复习bina ayat，打开一看总共才六题（开学至今已两个月了），而且还是照抄老师的，没有另外再做一次练习。我也只好打开字典帮女儿做复习了（我的国文很差，不得已 要用几本字典来参考）字典一翻，天！她老师比我更差，六题有四题是从kamus sari里copy出来的。当时我气爆了立刻take note ，我要找校长去。

2/3，也刚好遇到阳阳要新学年报名（2010年）我就顺便找校长谈谈。运气不坏在食堂遇见她。
和她反映了我的问题，她说：bina ayat（文抄公）这个问题我会找有关老师谈谈，而n.m.和karangan的考试范围就要找级任老师后，才再找国文老师问问看了。
之后我和她说了那么一段话：校长不是我对马来老师有成见，我的大女儿一路来由华人老师教国文的，她的课外作业和课内习题老师都准备的很好。反观我的小女儿，一直由马来老师教，不管是课内课外的练习作业都是不上不下的。
校长问我：你女儿的成绩怎样？ 我答：大女儿科科都还好，小女儿呢！华文和英文也还好，不过国文是惨不忍睹的那种。校长和我笑笑，我道了谢谢就走开了。

3/3，妹妹告诉我真的有考n.m.，她不会做所以全部空白。我激动到马上打电话找她的级任。一位马来书记接的电话他说：老师要放学了不听电话，明天直接来学校找她吧？ 我问：上课可以见老师吗？他说可以 ，可是我胆子没那么大，到现在我还再想要不要找老师谈呢？要怎样不打扰上课时间而又找的到她呢？

我们已经就这个问题开了家庭会议，妹妹在很不情愿的情形下答应我要去补习（国文而已），因我向她晓以大义：看情形学校老师是没法帮到她了，而我的国语是连半桶水都没有的，如果再这样下去中学都不必上了。

事情就这样解决了，是圆满的吗？？？我想 不 ，可是我又能怎样呢？